A. Tujuan: Mensimulasikan proses konveksi yang terjadi di inti Bumi
B. Alat dan Bahan
1. Gelas kimia 1.000 mL atau panci bening
2. Kaki tiga dan kasa
3. Pembakar spiritus/bunsen
4. Pewarna makanan
5. Kertas HVS
6. Gunting
C. Cara Kerja
1. Gambar bentuk benua pada kertas HVS.
2. Potong kertas tersebut sehingga membentuk sebuah benua.
3. Isi gelas kimia atau panci bening dengan air sebanyak 800 mL.
4. Letakkan kasa di atas kaki tiga.
5. Nyalakan api pada pembakar spiritus/bunsen dan meletakkannya di bawah kaki tiga.
6. Panaskan gelas kimia/panci bening di atas kaki tiga dan kasa.
7. Teteskan pewarna makanan ke dalam air.
8. Letakkan potongan kertas di permukaan air.
9. Amati perubahan yang terjadi hingga air mendidih dan catat hasil pengamatannya di buku tugasmu.
D. Analisis
1. Gambarkan proses yang terjadi pada percobaan tersebut. Apa kaitannya dengan Teori Lempeng Tektonik?
![]() |
| Proses konveksi pada air yang dipanaskan |
Jawab: Gambar di atas adalah gambar proses yang terjadi pada percobaan. Kaitannya dengan Teori Lempeng Tektonik adalah teori yang diajukan ilmuwan tentang terjadinya perpindahan panas dari inti Bumi ke lapisan mantel secara konveksi. Hal ini mirip seperti peristiwa mendidihnya air yang dimasak.
![]() |
| Proses konveksi yang terjadi di dalam Bumi |
2. Bagaimana posisi potongan kertas sebelum dan sesudah air mendidih? Mengapa demikian?
Jawab: sebelum air mendidih posisi potongan kertas tetap, tidak berubah, tetapi sesudah air mendidih posisi potongan kertas berubah, ada yang saling mendekat dan ada yang saling menjauh.
Kaitannya dengan Teori Lempeng Tektonik adalah terjadinya perpindahan panas dari inti Bumi ke lapisan mantel secara konveksi, menyebabkan Lempeng Tektonik bergerak, terjadi interaksi antarlempeng. Lempeng dapat bergerak saling menjauh dan memisah. Selain itu, lempeng juga bisa saling mendekat sehingga terjadi tubrukan antarlempeng.
Referensi:
Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam. SMP/MTs Kelas VII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.
Buku Siswa Ilmu Pengetahuan Alam. SMP/MTs Kelas VII Semester 2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.
Baca juga:
Struktur Bumi dan Dinamikanya | |
01 | |
02 | |
03 | |
04 | |
05 | |
06 | |
07 | |
08 | |
09 | |
10 | |
11 | |
12 | |
13 | |
14 | |
15 | |
16 | |
17 | |
18 | |
19 | |
20 | |
21 | |


0 Comment